Intervista al mercato
Obiettivo: porre l’attenzione sui prodotti che arrivano sulla nostra tavola, su quando e come essi vengono prodotti.
Obiettivi di sviluppo sostenibile: 1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15
Svolgimento: l’animatore guarda insieme ai partecipanti uno spezzone del servizio delle Iene dedicato alla stagionalità di frutta e verdura e all’uso di pesticidi e insetticidi. L’animatore può stoppare il video prima della risposta degli intervistati e provare a fare indovinare i ragazzi/e. Si apre quindi il dibattito, facilitato dall’animatore.
Domande guida:
- I partecipanti conoscevano già la stagionalità di frutta e verdura?
- Quali potrebbero essere le conseguenze (per noi e per l’ambiente) derivate dal consumare alimenti di cui non conosciamo la storia?
- Che conseguenze ha mangiare frutta/verdura non stagionale o importata?
Materiali:
- Spezzone Video: limitatamente ai minuti 00.36-02.55
- Per aiutare l’animatore: un cartellone della stagionalità dei prodotti
Allegati:
